O artigo Educação, Tecnologia e Inovação: O Futuro das Escolas discute como escolas brasileiras e paraguaias podem incorporar inteligência artificial, robótica educacional e formação continuada de professores sem perder de vista a aprendizagem e o papel humano da educação.
O texto aborda a necessidade de planejamento pedagógico, inclusão e acesso à tecnologia, inclusive em municípios menores.
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